La geometría en el aprendizaje de las matemáticas

Desde Platón hasta el momento actual, se han ido sucediendo una serie de acontecimientos en la historia de la geometría que han supuesto un cambio tanto en el lugar que aquella ocupa dentro de las matemáticas como en la manera de enseñarla.
La primera parte de este trabajo presenta una aproximación a la historia de la geometría y de su enseñanza. La segunda parte intenta ofrecer una panorámica sobre la potencialidad de contenidos geométricos sencillos para plantear «buenos problemas» e iniciar a los alumnos en el razonamiento formal y en la «vía geométrica» para interpretar situaciones y resultados matemáticos.