BIBLIOTECA CASTROVERDE: CONOCE LOS NUEVOS LIBROS ADQUIRIDOS POR LA BIBLIOTECA

taller de animación a la lectura

 

Os presentamos las nuevas adquisiciones de la Biblioteca Castroverde.

Ya sabéis que podéis  acceder a las mismas a través del correo de la biblioteca:  biblioteca@ieps.es

 Participa en nuestro blog  (https://bibliotecaieps.blogspot.com.es/  síguenos en Facebook: (https://www.facebook.com/IEPS.FC)

 

BERNAL AGUDO, José Luis (2012): Las competencias docentes en la formación del profesorado. Madrid: Editorial Síntesis. ISBN 978-84-995891-3-8

CASTELLÀ, Josep M. (2007): Entender (se) en clase. Las estrategias comunicativas de los docentes bien valorados. Barcelona: Graó. ISBN 978-84-7827-471-0

DAY, Christopher (2012): Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva  en la vida de los alumnos. Madrid: Narcea. ISBN 978-84-277-1817-3

FARELLO, Patrizia (2012): Descubrir. Implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales. Madrid: Narcea, ISBN 978-84-277-1737-4

JARAUTA, Beatriz (Coords.) (2012): Pensando en el futuro de la educación. Una  nueva escuela para el siglo XXII.  Barcelona: Graó.  ISBN 978-84-9980-453-8

MARINA, José Antonio (2011): La educación del talento Barcelona: Editorial Planeta. 188 p.. ISBN 978-84-344-6933-MEDINA RIVILLA, Antonio (Coord.) (2011): Innovación de la educación y de la docencia. Madrid: Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, ISBN 978-84-8004-945-0

PERRENOUD, Philippe(2012):  Cuando la escuela pretende preparar para la vida. ¿Desarrollar competencias o enseñar otros saberes. Barcelona: Editorial Graó. ISBN 978-84-9980-416-3

RODRÍGUEZ JIMÉNEZ, Rosa Mª (Coord.)(2012): La educación en valores en el ámbito universitario. Propuestas y experiencias. Madrid: Narcea, Universidad Europea de Madrid. ISBN 978-84-277-1886-9

SCHOEBERLEIN, Deborah (2011): Mindfulness  para enseñar y aprender. Estrategias prácticas para maestros y educadores. Madrid: Gaia Ediciones. ISBN 978-84-95973-82-5

TORREGO SEIJO, Juan Carlos (Coord.) (2013): La Ayuda entre Iguales para mejorar la Convivencia Escolar. Manual para la formación de alumn@s ayudantes.  Madrid: Narcea. ISBN 978-84-277-1827-2

Dejar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.